مهارات الحاسب الالي للمرحلة المتوسطة الفصل الاول 1440هـ

المهارات الاساسية لمادة الحاسب الالي لصفوف المرحلة المتوسطة اول وثاني وثالث متوسط الفصل الاول
أول متوسط الفصل الدراسي الأول مادة الحاسب الآلي
اسم الوحدة المهارات الأساسية
الوحدة الأولى
1/تتعرف على وحدات القياس الأولية لكمية البيانات.
2/تفرق بين مفهوم البيانات ومفهوم المعلومات ومفهوم الإشارة الرقمية كوسيلة
تبادل المعلومات.
3/تعرف مفهوم التقنية الرقمية.
4/تستنتج العلاقة بين الجهاز الرقمي والحاسب.
5/تميز بين أنواع الحاسب حسب قدرتها على المعالجة والتخزين والأداء.
الوحدة الثانية
1/تتعرف على مكونات الحاسب.
2/تتعرف على المكونات المادية للحاسب الشخصي.
3/تتعرف على اللوحة الحاضنة ومحتوياتها.
4/تذكر أمثلة على أجهزة إدخال البيانات إلى الحاسب وإخراج البيانات من
الحاسب وتخزين البيانات في الحاسب.
الوحدة الثالثة 1/تعرف نظام التشغيل.
2/تتعرف على مهام نظام التشغيل .
3/تتعرف على أنظمة تشغيل الحاسب شائعة الاستخدام.
4/تتعرف على أنظمة تشغيل الهواتف الذكية شائعة الاستخدام.
5/تقارن بين أنظمة التشغيل الهواتف الذكية أبل وأندرويد ونوافذ.
ثاني متوسط الفصل الدراسي الأول مادة الحاسب الآلي
اسم الوحدة المهارات الأساسية
الوحدة الأولى
1/تعدد أنواع شبكات الحاسب.
2/تتعرف على وسائل الاتصال في شبكات الحاسب.
3/تدرك ناهية الأنترنت.
4/تستنتج مزايا الشبكات والإنترنت.
5/تستنتج أضرار استخدام الإنترنت.
6/تدرك أهمية أمن المعلومات في الحياة المعاصرة.
7/تتعرف على وسائل الاعتداءات المعلوماتية.
8/تشرح آليات أمن المعلومات.
الوحدة الثانية
1/تعدد استخدامات العروض التقديمية.
2/تستنتج مزايا العروض التقديمية.
3/تستنتج مواصفات العروض التقديمية الجيدة.
4/تتعرف على أشهر برامج إعداد العروض.
5/تعد عرضاً تقديمياً لموضوع هادف.
الوحدة الثالثة 1/تعرف مفهوم المجتمع المعرفي.
2/تعدد أهم سمات المجتمع المعرفي.
3/تعرف مفهوم العالم الذكي.
4/تشرح أهمية التحول إلى المجتمع المعرفي في العالم المعاصر.
5/نعدد أهم منتجات المجتمع المعرفية الذكية.
6/تعرف مفهوم المدن والبيوت ووسائل النقل والتعاملات والشبكات الذكية.
ثالث متوسط الفصل الدراسي الأول مادة الحاسب الآلي
اسم الوحدة المهارات الأساسية
الوحدة الأولى
1/تدرك أهمية البرمجة وأنها لغة التخاطب مع الحاسب.
2/تتعرف على مفهوم البرمجة وبرنامج الحاسب.
3/تعدد أشهر لغات البرمجة السائدة.
4/تفرق بين الكائن واللبنة في لغة سكراتش.
5/تشاهد بعض المقاطع البرمجية المتوفرة مع برنامج سكراتش أو موقعه.
6/تعدد قواعد البرمجة الرئيسة.
الوحدة الثانية
1/توضح مفهوم مصادر المعلومات الإلكترونية.
2/تعدد مصادر المعلومات في شبكة الإنترنت.
3/تميز بين المكتبة الإلكترونية والمكتبة التقليدية.
4/تقيم مصادر المعلومات في شبكة الإنترنت.
الوحدة الثالثة 1/تستنتج مفهوم الأجهزة التعليمية.
2/تعدد بعض الأجهزة التي يمكن استثمارها في مجال التعلم والتعليم.
3/تستنتج مفهوم البرامج التعليمية.
4/تذكر بعض أدوات التعليم المفتوحة عبر الإنترنت.
5/تركب برمجيات المحاكاة المجانية نحو البرامج المقدمة من جامعة كولورادو
على حاسبك الشخصي.
6/تستخدم بعضاً من برمجيات المحاكاة لتعلم بعض المفاهيم الدراسية.
الصف | الصف الاول متوسط - الصف الثاني متوسط - الصف الثالث متوسط |
الفصل | الفصل الأول ( ابتدائي + متوسطة) |
المبحث | الحاسب ، والتقنية الرقمية |
نوع المحتوى | تحاضير و توزيع المواد ، ملفات المعلمين |
آخر تحديث | 01/11/2019 12:37 am |
احصائيات المحتوى | 591 |
تحميـل المحتـوى | تحميل DOCX |